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991.
由于没有完善的供应机制,城市社区基本公共服务面临着领域狭窄、覆盖面不广、标准过低、效率低下等问题。要解决这些问题,需要加强制度和能力建设。制度建设主要从转变基层政府职能、明确各主体职责、提升社区民主和法制水平、建立监督与评估制度等方面入手;能力建设主要从转变基层政府观念、设立专项资金、加强人才队伍建设、培育服务主体等几个方面入手。制度建设与能力建设相互影响、相互促进。  相似文献   
992.
《图书馆管理杂志》2013,53(1-2):47-57
No abstract available for this article.  相似文献   
993.
公共图书馆网站作为社会公众获取各种信息资源的一个有效媒介,无疑成为政府信息公开制度中不容忽视的服务渠道。通过对国内省、自治区、直辖市、特别行政区公共图书馆网站的访问,对其在政府门户网站链接、政府信息数据库的提供、政府信息整合平台、检索方式的提供等方面进行研究、分析,针对其中存在的问题提出对策,以便更好的发挥公共图书馆在政府信息服务方面的作用。  相似文献   
994.
王海英 《现代情报》2010,30(2):86-88
在图书馆,如果确认了实践的优先性,也就是确认了馆员群众享有超越常规的思维,或者突破现有的规章制度,进行规则创新的道德上的权利。制定现有规章制度的管理者,对于群众的这些创新应给于必要的容忍,提高馆员个人工作的自由度则是最好的方式。然而,馆员工作中自由度也不是无限的,为读者服务满足读者需求这个底线不能逾越。在图书馆管理中给个人留有余地,使馆员们从被管理者变成"自在人"从而更好地发挥自身的潜力和创造水平是提高自由度的最佳途径。  相似文献   
995.
《图书馆管理杂志》2013,53(2):41-64
No abstract available for this article.  相似文献   
996.
This paper examines why students are supported, taking an historical approach to analyse the influence of former, or longstanding, practices on current practice and to identify repeating themes. Documentary evidence shows that students have been supported because they are young, vulnerable or because studenthood is considered to make unique demands on individuals. Ideas of danger and the need for protection are persistent and can have effects that contradict the educational purposes of higher education. Underpinning rationales result in particular forms of student support, each with its own intended and unintended consequences.  相似文献   
997.
面向学科的高校图书馆知识服务体系构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
曲永鑫 《现代情报》2010,30(10):36-38,47
本文论述了学科知识服务体系构建的内涵、现实意义及创新服务体系的建设,集中研究了高校图书馆建设目标和保障体系,通过研究信息资源保障体系、图书馆管理制度保障体系、技术保障体系、知识服务平台与服务模式体系的创新,构建了以学科为切入点的高校图书馆知识服务体系,并通过老师与学生在实践中的探索检验该体系的优势。  相似文献   
998.
建立基于学科分馆的学科馆员服务模式研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
王雪莲 《现代情报》2010,30(1):34-36
本文论述了学科分馆的涵义、定位与功能,分析了国内高校图书馆学科馆员制度的现状。通过研究"学科馆员"与"学科分馆"两种图书馆服务模式的内在联系,探讨两种制度优化组合下的图书馆服务创新模式。并通过实践中的探索检验该模式的优势。  相似文献   
999.
阅读疗法——高校图书馆信息服务新拓展   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨丽兵  孟默涵 《现代情报》2010,30(3):109-112
从阅读疗法的概念入手,分析了高校图书馆开展阅读疗法的可行性,给出了高校图书馆开展阅读疗法的具体步骤,并强调了高校图书馆开展阅读疗法应注意的事项。  相似文献   
1000.
张静 《现代情报》2010,30(11):59-61,64
校园数字化建设系统是一个针对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等各个领域进行管理的总体解决方案。通过校园数字化建设系统架构的档案数字化服务平台建设,将档案信息资源数字化,集校内外档案信息资源的采集、存储、检索、利用、二次加工以及发布信息等的功能于一体,实现数据共享,为档案信息资源的利用者提供更加方便快捷的服务,实现高效地保存和利用档案信息资源的目的。  相似文献   
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